為深入貫徹落實教育部《關于全面實施學校美育浸潤行動的通知》，充分發(fā)揮高校社會服務職能，12 月 24—26 日，由山東工藝美術學院繼續(xù)教育學院聯(lián)合濟南市槐蔭區(qū)教育和體育局共同打造的“強師實訓——槐蔭區(qū)中小學美術骨干教師高級研修班”在千佛山校區(qū)舉行。全區(qū) 50 名一線美術骨干教師完成三天“沉浸式”研修，標志著我院服務基礎教育、賦能基層美育師資的又一標桿項目落地見效。

一、政校協(xié)同，高規(guī)格啟動

24 日上午，開班儀式在教學 2 號樓舉行。學校黨委委員、副院長孫大剛，槐蔭區(qū)教育和體育局黨組成員、區(qū)教育教學研究中心主任劉彬國，繼續(xù)教育學院副院長謝其云及省美協(xié)專家代表出席。孫大剛副院長在致辭中指出，本期高研班是學校積極響應新時代基礎教育教師隊伍建設要求、深化美育工作部署的重要實踐；課程設計堅持“名家領銜+導師協(xié)同+學創(chuàng)閉環(huán)”，聚焦中國畫山水、人物、花鳥三大科類，通過“日間授課+晚間創(chuàng)作”貫通模式，系統(tǒng)提升骨干教師傳統(tǒng)美育理論素養(yǎng)與中國畫教學實踐能力。

二、名家領銜，精準滴灌

研修期間，原中國美術家協(xié)會理事、山東省美術家協(xié)會主席、山東藝術學院院長張志民教授領銜山水畫團隊，深度解析傳統(tǒng)筆墨語言與當代藝術精神的融合路徑；山東省美術家協(xié)會副主席、我院二級教授于新生帶領人物畫團隊，圍繞“主題創(chuàng)作與風格塑造”“寫生觀察與藝術轉化”兩大模塊，強化創(chuàng)作思維與畫面表現(xiàn)力；原山東省美術家協(xié)會主席團委員、造型藝術學院院長雷家民教授率花鳥畫團隊，構建“傳統(tǒng)程式解析+個性化創(chuàng)作”教學體系，引導學員在傳承中實現(xiàn)創(chuàng)新表達。三天里，50 位學員聆聽 3 場名家專題講座、完成 6 輪分組實訓、累計自主創(chuàng)作百余幅，形成“學—練—創(chuàng)”高效閉環(huán)。

三、成果豐碩，輻射基層

結業(yè)環(huán)節(jié)，學員以“齊魯風韻·美育薪傳”為主題進行現(xiàn)場命題創(chuàng)作，作品題材豐富、風格多樣，既顯扎實傳統(tǒng)筆墨功底，又融入個人教學思考。經專家組評審，共評出 20 幅優(yōu)秀作品、10 位“優(yōu)秀學員”。槐蔭區(qū)美術教研員陳婧表示：“高校專家把最前沿的美育理念和中國畫技法送到一線教師身邊，真正做到了‘帶著問題來、帶著方案回’，回去就能搬進課堂。”

四、長效機制，持續(xù)賦能

此次高研班是我院“一軸四驅多圈層”教師研訓體系的首場活動。下一步，學院將依托設計學、美術學省級一流學科優(yōu)勢，持續(xù)打造“強師實訓”品牌，計劃 2026 年面向全省中小學推出 4 期美育骨干教師輪訓，覆蓋 200人次；爭取同步開發(fā)線上“美育名師工作坊”，構建“線下集訓+線上跟蹤+示范輻射”三位一體常態(tài)化機制，為山東基礎教育美育高質量發(fā)展注入源源不斷的“山工藝力量”。

問道丹青，研訓致遠。山東工藝美術學院繼續(xù)教育學院將繼續(xù)秉持“扎根時代生活、服務美育全局”的初心，把高校優(yōu)質資源轉化為基層教師教學改革的“金鑰匙”，扎實落實美育國策，培訓基層美術師資，讓美育之花在更多校園絢麗綻放。