為精準(zhǔn)把控專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量，筑牢高三美術(shù)聯(lián)考沖刺備考根基，11月28日，附中正式開展專業(yè)課教學(xué)階段性督導(dǎo)活動(dòng)。本次督導(dǎo)由校長耿玉、副校長孔大健帶隊(duì)，繪畫專業(yè)教研室全體教師、學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)及教務(wù)負(fù)責(zé)人共同參與，以全方位巡查、深度研討的形式，為附中專業(yè)課教學(xué)精準(zhǔn)“把脈問診”。

督導(dǎo)過程中，團(tuán)隊(duì)依次走訪A、B、C三個(gè)層級(jí)畫室，全面觀摩各層級(jí)教學(xué)成果展示。督導(dǎo)組認(rèn)真聽取了各畫室專業(yè)負(fù)責(zé)人、學(xué)科負(fù)責(zé)人關(guān)于階段性教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法實(shí)施及學(xué)生學(xué)情分析的匯報(bào)，同時(shí)對(duì)學(xué)生作品的技法表現(xiàn)、創(chuàng)意構(gòu)思等進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評(píng)。針對(duì)關(guān)鍵的高三備考環(huán)節(jié)，督導(dǎo)組專門進(jìn)入高三畫室，結(jié)合美術(shù)聯(lián)考最新趨勢(shì)，對(duì)最后沖刺階段的教學(xué)重點(diǎn)、訓(xùn)練方向及備考策略給予了針對(duì)性指導(dǎo)。

耿玉校長對(duì)本次展示的學(xué)生作品質(zhì)量給予高度認(rèn)可，同時(shí)圍繞各畫室教學(xué)中暴露的問題與教師們展開深入研討。她強(qiáng)調(diào)，分層教學(xué)是附中專業(yè)課教學(xué)的核心優(yōu)勢(shì)，繪畫專業(yè)教研室需持續(xù)堅(jiān)守這一特色，嚴(yán)格落實(shí)每周專業(yè)教研制度，通過集體備課、案例分析等形式凝聚教學(xué)共識(shí)，推動(dòng)全體學(xué)生專業(yè)成績穩(wěn)步提升。孔大健副校長聚焦學(xué)情差異提出具體要求，明確教師需重點(diǎn)關(guān)注成績薄弱及偏科學(xué)生，建立個(gè)性化幫扶機(jī)制，在強(qiáng)化優(yōu)等生專業(yè)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，切實(shí)保障每位學(xué)生不掉隊(duì)，實(shí)現(xiàn)整體教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展。

此次階段性督導(dǎo)不僅為專業(yè)課教師厘清了后續(xù)教學(xué)方向，有效解決了當(dāng)前教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，更為附中優(yōu)化美術(shù)教學(xué)體系、提煉特色教學(xué)方法提供了有力支撐，為高三美術(shù)聯(lián)考沖刺及長期教學(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（撰稿：谷強(qiáng)；校審：尚慧；復(fù)審：孔大健；終審：耿玉）