為深化課程思政建設(shè)，總結(jié)育人成果，提升教師課程思政教學(xué)能力，7月21日，我校在長清校區(qū)教務(wù)處會議室組織召開2023年山東省高等學(xué)校課程思政教學(xué)改革研究項目暨校級課程思政教改項目結(jié)題會議。會議由教務(wù)處副處長張英楠主持，山東師范大學(xué)馬池珠教授擔(dān)任評審組組長，山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長吳磊教授、齊魯工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院副院長高紀(jì)洋教授、我校王洪書教授、董洲教授共同組成評審專家團(tuán)。

本次會議旨在通過結(jié)題驗收梳理項目成果，提煉典型經(jīng)驗，推動課程思政建設(shè)提質(zhì)增效。會上，2項山東省課程思政教學(xué)改革研究項目、15項校級課程思政教改項目負(fù)責(zé)人依次進(jìn)行結(jié)題匯報，圍繞項目研究背景、實施路徑、創(chuàng)新舉措、實踐成效及成果推廣等方面展開詳細(xì)闡述。各項目緊密結(jié)合專業(yè)特色與課程特點，展示了“課程思政+設(shè)計教育”的融合路徑：或挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化中的設(shè)計元素融入課程；或通過“項目式教學(xué)”“校企協(xié)同育人”等模式，強化學(xué)生社會責(zé)任感與文化使命感；或構(gòu)建“課程—實踐—競賽”一體化育人體系，推動課程思政從“課堂”延伸至“社會”。

評審專家認(rèn)真審閱結(jié)題材料，結(jié)合匯報內(nèi)容進(jìn)行評審。專家組一致認(rèn)為，項目均已完成既定研究任務(wù)，所有項目均通過結(jié)題驗收。

學(xué)校將持續(xù)完善課程思政建設(shè)長效機制，通過設(shè)立教改立項、培育示范課程等方式，引導(dǎo)教師將思政元素深度融入專業(yè)教學(xué)，著力培養(yǎng)“科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、藝術(shù)創(chuàng)新、實踐能力”四位一體的創(chuàng)新型設(shè)計人才，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展與區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入思政動能。

   教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人、全體項目負(fù)責(zé)人參會。

教務(wù)處

2025年7月22日