為適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展對復合型應用型人才的需求，強化學科專業(yè)交叉融合與產(chǎn)教協(xié)同育人，6月25日，我校在長清校區(qū)教務處會議室組織召開微專業(yè)建設項目評審會。會議由教務處副處長張英楠主持。山東女子學院教務處副處長田玉麗擔任評審組組長，我校呂學海教授、徐思民教授、趙進教授、顧群業(yè)教授共同組成評審團。

會上，各項目組圍繞微專業(yè)建設背景、培養(yǎng)目標、課程體系、校企協(xié)同機制及預期成效等方面進行匯報，重點闡述了項目如何依托學校學科優(yōu)勢，突破傳統(tǒng)專業(yè)壁壘，構建“跨學科+強實踐”的新型培養(yǎng)模式。評審專家結合學校應用型人才培養(yǎng)定位，從“需求匹配度”“產(chǎn)教融合深度”“課程體系系統(tǒng)性”“資源保障可行性”等維度進行精準點評，既肯定項目創(chuàng)新性與實用性，也針對部分項目存在的“交叉融合不夠緊密”“企業(yè)參與路徑不清晰”等問題提出整改建議，為項目優(yōu)化提供了專業(yè)指導。

本次評審會是學校落實國家“雙千”計劃的重要舉措，后續(xù)教務處將督促項目組根據(jù)專家意見完善方案，重點強化“學科交叉”與“產(chǎn)教協(xié)同”雙輪驅動，通過聚焦新興產(chǎn)業(yè)需求與學校優(yōu)勢學科，以“小切口、精培養(yǎng)、強特色”為路徑，著力構建“主專業(yè)+微專業(yè)”的復合型人才培養(yǎng)體系，助力學校高質量發(fā)展與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求同頻共振。

教務處相關負責人、各微專業(yè)建設項目組負責人及骨干教師參加會議。

教務處

2025年6月25日