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“走進設(shè)計藝術(shù)”系列講座專題(05-12-01)
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正文
融入當(dāng)代觀念 把握藝術(shù)前沿——潘魯生院長與美術(shù)系同學(xué)互動交流
時間:2005.12.01
供稿:大學(xué)生記者團
作者:王海燕 張紅偉
融入當(dāng)代觀念 把握藝術(shù)前沿
——
潘魯生
院長與美術(shù)系同學(xué)互動交流
2005年11月28日下午5:30,由教務(wù)處和美術(shù)系主辦,
潘魯生
院長主講的“走進設(shè)計藝術(shù)”系列講座第六講,在我院長清校區(qū)第一階梯教室如期舉行。講座由美術(shù)系副主任
雷家民
主持,教務(wù)處副處長
顧群業(yè)
,美術(shù)系主任陳飛林教授、美術(shù)系黨總支副書記劉躍進以及部分教師與300余名學(xué)生一起聽取了講座。講座圍繞著美術(shù)系專業(yè)領(lǐng)域的有關(guān)問題展開了互動交流,現(xiàn)場氣氛十分活躍。
針對同學(xué)提出的如何看待中國傳統(tǒng)文化及其對當(dāng)代藝術(shù)的借鑒作用時,
潘魯生
院長指出,中國傳統(tǒng)文化孕育和豐富了東方文明,并對國人的思維方式產(chǎn)生了極其深遠的影響。中國傳統(tǒng)文化博大精深,內(nèi)涵深刻,對當(dāng)代藝術(shù)的影響非常大,所以我們要注意從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)。潘院長鼓勵同學(xué)們在穩(wěn)固專業(yè)基礎(chǔ)的同時更多地研讀中國傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù),并關(guān)注當(dāng)代藝術(shù)的前沿動態(tài),把握藝術(shù)家的神髓,善于反問和深思,在講究技法、技能的同時尋找規(guī)律,在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中繼承,做有思想、有創(chuàng)意的觀念藝術(shù)家。
有同學(xué)提出純藝術(shù)專業(yè)的發(fā)展前景是怎樣的,學(xué)生就業(yè)如何定位。潘院長回答說,我院的專業(yè)設(shè)置都是與社會需求相適應(yīng)的。他說,隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展以及各文化領(lǐng)域的蓬勃興起,藝術(shù)在社會上的需求量日益增大,且發(fā)揮著越來越重要的作用。我院在發(fā)展過程中始終堅持“以藝術(shù)學(xué)科為主體,工科、文科兩翼發(fā)展”的指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)具有“科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、藝術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)能力”的高素質(zhì)人才為目標(biāo),為社會培養(yǎng)了一大批緊缺人才。要在社會就業(yè)中有競爭力,在社會上有所建樹,關(guān)鍵在于同學(xué)們要打下堅實的基礎(chǔ),將自己準(zhǔn)確定位,并與社會和市場做好有效對接。
互動講座持續(xù)了近兩個小時,同學(xué)們興致昂然。潘院長表示這樣的互動式講座非常有意義,日后還將與大家更多地進行類似的交流。
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