網(wǎng)站地圖
學(xué)院概況
學(xué)院簡介
機構(gòu)設(shè)置
新聞首頁
綜合動態(tài)
媒體關(guān)注
教學(xué)科研
合作交流
校園動態(tài)
學(xué)術(shù)視頻
專題新聞
師資力量
名家名師
教育教學(xué)
本科生
研究生
留學(xué)生
繼續(xù)教育
附中
院系設(shè)置
視覺傳達設(shè)計學(xué)院
建筑與景觀設(shè)計學(xué)院
工業(yè)設(shè)計學(xué)院
服裝學(xué)院
造型藝術(shù)學(xué)院
現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院
數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院
人文藝術(shù)學(xué)院
應(yīng)用設(shè)計學(xué)院
繼續(xù)教育學(xué)院
公共課教學(xué)部
藝術(shù)與設(shè)計實踐教學(xué)中心
馬克思主義學(xué)院
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院
產(chǎn)教融合青島基地
科研創(chuàng)作
科研工作
科研成果
招生就業(yè)
本科生
研究生
繼續(xù)教育
就業(yè)信息
合作交流
國際交流
合作發(fā)展
走進校園
校園導(dǎo)航
視覺校園
聯(lián)系我們
人才招聘
信息公開
信息公開指南
信息公開目錄
學(xué)院概況
學(xué)院簡介
機構(gòu)設(shè)置
新聞首頁
綜合動態(tài)
媒體關(guān)注
教學(xué)科研
合作交流
校園動態(tài)
學(xué)術(shù)視頻
專題新聞
師資力量
名家名師
教育教學(xué)
本科生
研究生
留學(xué)生
繼續(xù)教育
附中
院系設(shè)置
視覺傳達設(shè)計學(xué)院
建筑與景觀設(shè)計學(xué)院
工業(yè)設(shè)計學(xué)院
服裝學(xué)院
造型藝術(shù)學(xué)院
現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院
數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院
人文藝術(shù)學(xué)院
應(yīng)用設(shè)計學(xué)院
繼續(xù)教育學(xué)院
公共課教學(xué)部
藝術(shù)與設(shè)計實踐教學(xué)中心
馬克思主義學(xué)院
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院
產(chǎn)教融合青島基地
科研創(chuàng)作
科研工作
科研成果
招生就業(yè)
本科生
研究生
繼續(xù)教育
就業(yè)信息
合作交流
國際交流
合作發(fā)展
走進校園
校園導(dǎo)航
視覺校園
聯(lián)系我們
人才招聘
信息公開
信息公開指南
信息公開目錄
搜索
導(dǎo)航
新聞首頁
首頁
>
新聞首頁
>
專題新聞
>
2005年
>
2005全國視覺傳達設(shè)計教育論壇(05-12-16)
>
正文
生活孕育靈感 熱愛鑄就夢想
時間:2005.12.22
供稿:大學(xué)生記者團
作者:張?zhí)m寶
生活孕育靈感 熱愛鑄就夢想
——訪全國首屆“設(shè)計之星” 大學(xué)生平面設(shè)計大賽一等獎獲得者
2005 年12月17日晚19:30,濟南市舜耕國際會展中心報告廳內(nèi)喜氣洋洋,由中國美術(shù)家協(xié)會主辦,中國美術(shù)家協(xié)會平面設(shè)計委員會、山東工藝美術(shù)學(xué)院、中國包裝聯(lián)合會設(shè)計委員會承辦的全國首屆“設(shè)計之星”頒獎暨作品點評活動在此如期舉行。據(jù)了解,此次“設(shè)計之星”全國大學(xué)生平面設(shè)計大賽在全國各大高校共征集作品3000多件。經(jīng)過專家初評后,共有746件作品參加了全國大學(xué)生優(yōu)秀平面設(shè)計作品展覽。在700多件作品中共評出10個一等獎,30個二等獎,56個三等獎,可謂“設(shè)計之星,星星璀璨”。記者對獲得一等獎的三名同學(xué)進行了采訪。
(一)訪包裝設(shè)計類一等獎獲得者李翠
在頒獎的現(xiàn)場,專家們分別上臺開啟獲獎?wù)叩拿麊巍.?dāng)山東工藝美術(shù)學(xué)院
潘魯生
院長上臺開啟包裝設(shè)計類一等獎,并看到獲獎?wù)呤俏以豪畲渫瑢W(xué)時,他當(dāng)場表示:為全國首屆“設(shè)計之星”包裝設(shè)計類一等獎得主是山東工藝美術(shù)學(xué)院的學(xué)生感到無比自豪。臺下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。是啊,美院學(xué)子有誰會不為之興奮、為之自豪呢?李翠剛走下領(lǐng)獎臺,就被記者們圍了上去。
面對記者們的提問,李翠同學(xué)顯得很激動。談到獲獎感受,她說為自己能夠得到一等獎而高興,這不僅證明了我們學(xué)院的教學(xué)實力,也是對自己專業(yè)能力的充分肯定,更堅定了自己努力的方向。李翠的獲獎作品是《燈泡的包裝設(shè)計》,中國美術(shù)家協(xié)會平面設(shè)計藝術(shù)委員會副主任、副秘書長、中國包裝聯(lián)合會副主任、西安美院副院長郭線廬這樣點評李翠同學(xué)的作品:結(jié)構(gòu)簡單,但造型穩(wěn)定,符合特殊功能的要求;紙質(zhì)包裝造價低廉,但很實用;構(gòu)思新穎,色彩簡練,黑白分明,有較強的視覺感染力;強化和提升了包裝的理念,充分肯定了包裝的作用但不失產(chǎn)品的功能。當(dāng)記者問及作品的創(chuàng)作體會和創(chuàng)作靈感時,李翠說:“談不上什么突發(fā)靈感,我感覺設(shè)計應(yīng)來源于生活,為生活服務(wù),為人服務(wù)。我的設(shè)計是為大眾解決生活中的實際問題。燈泡是小產(chǎn)品,但家家戶戶都用它,我認為現(xiàn)在市場上的燈泡包裝并不是很科學(xué),所以我就選擇了做燈泡的包裝設(shè)計。”
當(dāng)記者問她:在同類設(shè)計作品中自己的成功之處在哪里時?李翠表示,當(dāng)初對自己的選題和立意下了很大工夫,對最終的作品也比較滿意,但真沒有想到能獲得一等獎。之所以獲得成功,首先應(yīng)感謝近三年來專業(yè)老師科學(xué)的設(shè)計輔導(dǎo)理念,啟發(fā)了自己“從生活出發(fā)”的思路。她說:“做設(shè)計應(yīng)該關(guān)注生活中的細節(jié),對生活中雖小但復(fù)雜的問題敢于動腦,想辦法去解決它。把平凡的事做大,解決大家的困難。希望師弟師妹們在以后做設(shè)計的時候,不要把設(shè)計復(fù)雜化,設(shè)計其實是很簡單的東西。相信我的師弟師妹們一定會比我厲害。這次獲獎給我感受最深的是,我更加相信——我能行!我衷心感謝我的老師們,這個榮譽給了我莫大的鼓勵,我會好好地珍惜。我還有不到一年的大學(xué)時光,我會充分利用這段學(xué)習(xí)時間,繼續(xù)認真做下去,盡自己最大努力做得更好。”
李翠請記者轉(zhuǎn)達每一位師弟師妹:“大學(xué)生活說快非常快,希望大家在大學(xué)期間珍惜時間,充分利用好每一堂課。做設(shè)計時,要有自己的想法,不要人云亦云;要在生活中提煉自己的思維方式,做生活的設(shè)計者。希望師弟師妹們不斷努力再努力,為山東工藝美術(shù)學(xué)院爭得更大的榮譽。我衷心地希望自己的學(xué)校在以后會發(fā)展得更美好”。
(二)訪首屆“設(shè)計之星”書籍包裝設(shè)計類一等獎獲得者劉輝
全國首屆“設(shè)計之星”書籍包裝設(shè)計類一等獎的桂冠,被來自天津工藝美術(shù)學(xué)院的劉輝摘得。記者對手捧獎杯的劉輝表示了由衷的祝賀并進行了采訪。
在解答自己作品中的設(shè)計思路與靈感時,劉輝表示由于自己從小生長在農(nóng)村,對大自然的熱愛激發(fā)了他設(shè)計創(chuàng)作的欲望,他說自己是伴著各類小昆蟲一起長大的,所以此次獲獎作品《昆蟲記》,可以說是基于對這些“小朋友”的真摯喜愛之情而創(chuàng)作的。對生活的熱愛和對身邊事物的關(guān)心讓他在創(chuàng)作的道路上輕松而愉快,激情不減;對知識扎實的掌握使他在創(chuàng)作的過程中得心應(yīng)手,從容自如。本次他的獲獎作品《昆蟲記》,也正是表達了他希望更多人能去關(guān)注昆蟲等自然生靈的愿望。
已是大四學(xué)生的他,所關(guān)注的東西不再僅僅局限在大學(xué)校園內(nèi)。對于設(shè)計,他也有自己獨到的看法。他認為設(shè)計是將所要傳達的東西表現(xiàn)出來,設(shè)計的最終目的是為生活服務(wù)。但是在初期卻必然為市場服務(wù),這是毋庸置疑的。一件成功的設(shè)計作品一定要將生活元素融入到作品中去,只有這樣才能引起人們的共鳴,使設(shè)計作品發(fā)揮其應(yīng)有的作用。他認為設(shè)計本身是用來美化生活的。所以,一件成功的設(shè)計作品一定蘊含作者的感情,這樣的作品才能真正打動人們的心。正是因為《昆蟲記》蘊涵了劉輝無限的熱情,并且他的這種感情得到了很好的表現(xiàn),所以他的作品能在同類作品中脫穎而出,并獲得書籍包裝設(shè)計類作品中唯一的一等獎。
對于參展的其他作品,劉輝表示欣賞和認同。他認為我們山東工藝美術(shù)學(xué)院的整體素質(zhì)是很高的。尤其是大學(xué)生志愿者們,無論在作品評選、食宿服務(wù)還是會場管理等方方面面,都展現(xiàn)出工藝美院的層次和風(fēng)格。
劉輝表示希望有更多的同學(xué)能真正的熱愛生活、熱愛設(shè)計。他說,做設(shè)計并非一朝一夕的事,只有具備較深厚的文化積淀和較高的人文素養(yǎng),才能厚積而薄發(fā),創(chuàng)造出有生命力與感召力的設(shè)計作品。同時,劉輝謙虛地指出自己的作品仍存在不足,此次獲獎對他是極大的鼓勵,他期待自己以后會有更多更優(yōu)秀的作品出現(xiàn),并能與所有熱愛設(shè)計的同學(xué)一同邁向設(shè)計的殿堂。
(三)訪社會文化海報類一等獎獲得者程亮
社會文化海報類一等獎獲得者程亮,是一位來自濟南大學(xué)藝術(shù)系的學(xué)生。他的作品《健身無處不在》以貼近生活而感動評委。當(dāng)記者問到這次得獎有什么感受時,程亮說這是“一個意外”。當(dāng)然這是程亮的自謙之詞,能晉級這次全國性的設(shè)計大獎賽,并拿得一等獎已經(jīng)充分證明了他的實力,無疑他是優(yōu)秀的。但程亮為什么會創(chuàng)作這幅作品呢?他的創(chuàng)作思路又是怎樣的呢?我們做了進一步的采訪。程亮說,他的創(chuàng)作靈感來自于生活。作為一名設(shè)計院校的大學(xué)生,有義務(wù)把設(shè)計與生活聯(lián)系起來——為生活而設(shè)計。因為設(shè)計的最終目的就是來服務(wù)生活,改善生活,讓我們的生活更加美好。程亮認為貼近生活的才是有意義的。如果一個從事設(shè)計專業(yè)的人脫離了生活,只一味的追求一種形式,那么他的設(shè)計是沒有價值的,他的作品僅僅是一件作品而已,這樣的設(shè)計是沒有生命力的。大家都知道2008年奧運會將在中國舉行,作為一名公民,有責(zé)任也有義務(wù)去支持我們的奧運。健身人人都需要,但不是每一位老百姓都能或都有必要走到健身房里去健身。我認為健身無處不在,街巷里扯一條涼衣繩便可以打羽毛球,這是一舉兩得的事情,我們何樂而不為呢?我的設(shè)計便是受益于生活而迸發(fā)的靈感。
程亮談了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗并給師弟師妹們提出一些建議:“首先,作為一名大學(xué)生應(yīng)該熱愛生活,對學(xué)習(xí)和生活充滿信心。要關(guān)注生活、感悟生活。對生活有了感情,作品才能融入生活中。另外,在校期間我們一定要學(xué)好文化課和專業(yè)課,只有具備了扎實的文化基礎(chǔ)和寬厚的專業(yè)知識,才能有所作為。”
采訪完2005首屆“設(shè)計之星”獲得一等獎的三位同學(xué),我們感慨萬千。他們的成功,是設(shè)計靈感的火花在生活中迸發(fā)的結(jié)果,是他們在大學(xué)學(xué)習(xí)期間付出艱辛勞動的成果展現(xiàn)。我們衷心地祝愿設(shè)計之星們百尺竿頭更進一步,為中國的設(shè)計事業(yè)做出貢獻。
分享到:
上一條:
潘魯生談藝術(shù)教育:加強交流溝通 培養(yǎng)綜合創(chuàng)新力
下一條:
廣州美術(shù)學(xué)院副院長趙健談藝術(shù)設(shè)計教育
熱點新聞
2025.12.30
學(xué)校黨委第三輪巡察工作完成反饋
2025.12.29
院長董占軍宣講黨的二十屆四中全會精神
2025.12.29
王曉娟出席“設(shè)計賦能·文潤濰坊”沂山濰水共繪時代新篇活動
2025.12.28
董占軍出席“學(xué)我者生——齊白石與山東弟子”特展
2025.12.28
學(xué)校參加山東省高校主動服務(wù)和融入黃河重大國家戰(zhàn)略經(jīng)驗交流活動
2025.12.27
2025年第22次院長辦公會議紀(jì)要
神池县
|
连江县
|
仲巴县
|
乐亭县
|
晋州市
|
咸宁市
|
灌南县
|
新闻
|
乌拉特中旗
|
奈曼旗
|
安义县
|
砀山县
|
四会市
|
永靖县
|
安岳县
|
札达县
|
安国市
|
林甸县
|
甘谷县
|
同心县
|
城市
|
嘉定区
|
泰宁县
|
禄劝
|
阿坝
|
甘孜
|
宣威市
|
万山特区
|
三原县
|
安塞县
|
新余市
|
漳平市
|
江山市
|
绥化市
|
三原县
|
峡江县
|
哈密市
|
安顺市
|
临清市
|
山东省
|
民勤县
|