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潘院長走訪調(diào)研繼續(xù)教育學(xué)院

時間:2009.04.13 供稿:(none) 作者:繼續(xù)教育學(xué)院

 


2008年4月8日下午4:00,山東工藝美術(shù)學(xué)院院長潘魯生、院長助理苗登宇、組織部長孫芬、教務(wù)處長董占軍、人事處長韓世春等一行到繼續(xù)教育學(xué)院進行學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研工作。繼續(xù)教育學(xué)院院長呂學(xué)海、黨總支書記劉鵬,以及部分教師代表參加了會議。

會上,呂學(xué)海院長根據(jù)這次調(diào)研活動的主題從新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的任期工作目標(biāo)、措施及工作思路,專業(yè)定位及措施,師資隊伍現(xiàn)狀及培訓(xùn), 科研與社會服務(wù)、學(xué)科建設(shè)、實踐教學(xué)等方面做了系統(tǒng)的匯報。

潘院長認真聽取了匯報, 并針對目前繼續(xù)教育學(xué)院發(fā)展中遇到的問題提出了如下建議:

1、要以科學(xué)發(fā)展觀為主導(dǎo),靈活運用相關(guān)政策,或借鑒國外成人教育的辦學(xué)模式,拓展非學(xué)歷教育的辦學(xué)途徑。

2、潘院長從省內(nèi)外成人教育的生源狀況入手,分析了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育中的潛在市場,提出了加大專升本招生的指導(dǎo)意見。同時還建議我們,充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,試行網(wǎng)上授課,一方面可以解決招生中的地域限制,另一方面又可以解決業(yè)余生的工學(xué)矛盾;利用學(xué)校的教學(xué)資源及工藝美院的品牌效應(yīng),通過行業(yè)協(xié)會等組織結(jié)合企業(yè)需要,聘請校

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