為加強(qiáng)我校研究生學(xué)術(shù)規(guī)范教育，促進(jìn)研究生對(duì)學(xué)術(shù)寫作的思考與探究，切實(shí)提升研究生的論文寫作能力，2023年5月4日、5日，研究生處邀請(qǐng)中國(guó)藝術(shù)研究院研究員侯樣祥在長(zhǎng)清校區(qū)第一階梯教室舉辦《藝術(shù)學(xué)研究法與論文寫作》專題講座，副院長(zhǎng)董占軍出席講座。

此次講座分為六講：質(zhì)疑是獲得好選題的重要手段；“三重證據(jù)法”與資料搜集；邏輯推理無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不需；讓研究結(jié)論無(wú)限接近事實(shí)真相；引經(jīng)據(jù)典與抄襲剽竊之界線；學(xué)位論文的基本構(gòu)架。侯樣祥以深厚的積淀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、豐富的學(xué)術(shù)寫作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身寫作實(shí)踐，通過(guò)富有針對(duì)性的講解切實(shí)解決了學(xué)生在撰寫論文中不會(huì)選題、不會(huì)下筆、不會(huì)搜集資料等問(wèn)題。關(guān)于選題問(wèn)題，侯樣祥指出：優(yōu)秀的選題一定來(lái)自成功的質(zhì)疑，鼓勵(lì)大家牢記胡適先生“大膽假設(shè)，小心求證”的觀點(diǎn)，來(lái)質(zhì)疑經(jīng)典、常識(shí)；接著他提出了“三重證據(jù)法”，即文獻(xiàn)資料、實(shí)物資料和田野資料，肯定了其學(xué)術(shù)價(jià)值與意義；之后在結(jié)論問(wèn)題上，侯樣祥指出要讓研究結(jié)論無(wú)限接近事實(shí)真相，并且要學(xué)會(huì)存疑，存疑是學(xué)問(wèn)；之后通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)交流，侯樣祥講解了論文的基本框架及相關(guān)技術(shù)問(wèn)題，為同學(xué)們解決了學(xué)術(shù)寫作過(guò)程中面對(duì)的諸多困擾，使同學(xué)們對(duì)論文的撰寫有了更為深入的理解。

此次講座，開拓了師生的科研思路及學(xué)術(shù)視野，對(duì)培養(yǎng)和提高師生的綜合論文寫作能力起到了積極的推動(dòng)作用，強(qiáng)化了師生對(duì)學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)倫理、學(xué)術(shù)規(guī)范的感悟。

研究生處全體人員、各學(xué)院教師以及全體研究生聆聽(tīng)了此次講座。

主講人簡(jiǎn)介

侯樣祥，中國(guó)藝術(shù)研究院、中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心研究員、編審。1963年出生于江西省貴溪市。1986年畢業(yè)于山東大學(xué)歷史系。研究方向涉及歷史學(xué)、科學(xué)人文關(guān)系、藝術(shù)史論、文化智庫(kù)、藝術(shù)教育、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等。先后在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《歷史研究》、《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《文史哲》、《近代史研究》等報(bào)刊發(fā)表文章百余篇。其中7篇文章被《新華文摘》長(zhǎng)篇幅轉(zhuǎn)載，一篇文章被《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》（英文版）全文譯成英語(yǔ)發(fā)表。策劃、主持有國(guó)家八五規(guī)劃、十五規(guī)劃重點(diǎn)圖書“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史叢書”、“我的科學(xué)觀·我的人文觀”，前者榮獲第二屆“國(guó)家圖書獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)。近年來(lái)在中國(guó)國(guó)家博物館、中國(guó)美術(shù)館等策劃美術(shù)展覽十余次。