5月29日下午，山東工藝美術(shù)學(xué)院2025設(shè)計藝術(shù)博覽會在長清校區(qū)開幕。服裝學(xué)院2025屆本科畢業(yè)設(shè)計作品展順利開展，本次畢業(yè)展分為靜態(tài)展和時尚發(fā)布會（動態(tài)展）兩個部分，展覽涵蓋了服裝學(xué)院服裝與服飾設(shè)計、服裝設(shè)計與工程、服裝表演、舞蹈表演4個專業(yè)共計百余件優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計作品。

山東工藝美術(shù)學(xué)院黨委書記王曉娟，院長董占軍，黨委副書記韓世春，副院長孫大剛，副院長韓文濤，紀(jì)委書記、監(jiān)察專員谷朝勇，原副院長刁在祥、原黨委副書記苗登宇，黨委委員、統(tǒng)戰(zhàn)部部長安峰，黨委委員、組織部部長弭友海出席此次發(fā)布會。

本次時尚發(fā)布會在服裝學(xué)院舞蹈專業(yè)學(xué)生生演繹的原創(chuàng)現(xiàn)代舞蹈作品《玫瑰》中拉開序幕。

院長董占軍致辭。他表示，設(shè)計藝術(shù)博覽會自2003年創(chuàng)辦以來，從畢業(yè)評定展發(fā)展為服務(wù)民生、推動校城共生的“文化名片”。去年起升級為“校園開放周”，構(gòu)建“學(xué)校—城市—公眾”美育生態(tài)圈，實現(xiàn)藝術(shù)與城市雙向賦能。本屆博覽會首創(chuàng)跨院校、跨專業(yè)聯(lián)展機(jī)制，整合優(yōu)質(zhì)藝術(shù)資源，展示立足國家戰(zhàn)略、回應(yīng)民生需求的創(chuàng)意成果，呈現(xiàn)人工智能時代文化新質(zhì)生產(chǎn)力趨勢，踐行“各美其美、美美與共”的設(shè)計教育理念。

山東省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會黨組書記、副主席何思清宣布學(xué)校2025設(shè)計藝術(shù)博覽會開幕。

本次動態(tài)展分為——“織過去”、“繪民生”、“逐未來”三大板塊。國家一流專業(yè)服裝與服飾設(shè)計專業(yè)以及山東省一流專業(yè)服裝設(shè)計與工程專業(yè)發(fā)布新銳設(shè)計師三大板塊。在 “織過去” 版塊，同學(xué)們以針為筆、以布為紙，深度挖掘千年傳統(tǒng)服飾文化精髓，將東方美學(xué)神韻融入現(xiàn)代設(shè)計理念之中，在傳承中創(chuàng)新，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化與時尚潮流的完美融合；在“繪民生” 版塊，學(xué)子們敏銳捕捉社會熱點(diǎn)與生活需求，以設(shè)計為工具，為現(xiàn)實問題提供充滿創(chuàng)意的解決方案，彰顯新時代設(shè)計師立足社會、服務(wù)大眾的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；在“逐未來” 版塊中，他們大膽突破常規(guī)，運(yùn)用前沿材料、創(chuàng)新工藝與前衛(wèi)設(shè)計手法，不斷探索服裝設(shè)計的無限可能，充分展現(xiàn)新生代非凡的藝術(shù)創(chuàng)造力。山東省一流專業(yè)表演專業(yè)派出強(qiáng)大陣容參演本次展演，她們多次在全國各大頂級模特賽事中獲得前三甲的好成績，參與了波司登、愛馬仕、迪奧、香奈兒等品牌全球時裝發(fā)布。

靜態(tài)展共計48套作品，設(shè)計作品兼顧藝術(shù)與實用，審美與功能并存，展現(xiàn)了畢業(yè)生的創(chuàng)意與才華，他們用扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和創(chuàng)新思維，將中國傳統(tǒng)服飾文化、可持續(xù)時尚等內(nèi)涵融入到設(shè)計作品中。

服裝學(xué)院始終秉承“天工開物、匠心獨(dú)運(yùn)”的校訓(xùn)，堅持以學(xué)生為主體、以教學(xué)成果產(chǎn)出為導(dǎo)向、以服務(wù)社會民生為根本，深度結(jié)合國家級、省級“一流專業(yè)”和“一流課程”建設(shè)，全方位彰顯“為人民而設(shè)計”的培養(yǎng)理念與教學(xué)成果。歷經(jīng)多年深耕，學(xué)院在同類高校中脫穎而出，成為推動時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要力量。

本次畢業(yè)設(shè)計作品展覽，不僅是學(xué)生將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐成果的展示舞臺，更集中體現(xiàn)了學(xué)院的教學(xué)特色與育人成效。展望未來，服裝學(xué)院將持續(xù)強(qiáng)化設(shè)計學(xué)科建設(shè)，緊跟國家政策導(dǎo)向，培育更多兼具專業(yè)素養(yǎng)與社會責(zé)任感的優(yōu)秀服裝設(shè)計人才，為服裝產(chǎn)業(yè)振興與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展注入強(qiáng)勁動能，踐行高校服務(wù)社會的使命擔(dān)當(dāng)。