以手工創(chuàng)特色 打造品牌專業(yè)
——潘魯生院長與現(xiàn)代手工藝系同學(xué)互動交流

 

 
　　2005年11月25日下午2:30，由教務(wù)處和現(xiàn)代手工藝系主辦，潘魯生院長主講的“走進(jìn)設(shè)計藝術(shù)”系列講座第五講在山東工藝美院第一階梯教室如期舉行。教務(wù)處副處長顧群業(yè)、現(xiàn)代手工藝系部分教師和350余名學(xué)生參加了此次互動式講座。講座由現(xiàn)代手工藝系副主任段建華主持，根據(jù)同學(xué)們的提問，潘院長圍繞專業(yè)性問題展開了精彩講座。
　　潘魯生院長說，進(jìn)入新世紀(jì)的中國藝術(shù)教育更加貼近生活和大眾，尤其是現(xiàn)代的手工藝術(shù)正成為美化生活的元素。放眼世界，重塑我國手工藝術(shù)的輝煌任重而道遠(yuǎn)。基于現(xiàn)狀，我院針對行業(yè)需要，著力培養(yǎng)工藝美術(shù)人才，使學(xué)生真正溶入社會，使學(xué)校與社會在培養(yǎng)學(xué)生成材方面形成異質(zhì)同構(gòu)的統(tǒng)一。
　　針對同學(xué)們提出的各種問題，潘院長指出，工藝美術(shù)就是技術(shù)加藝術(shù)。尋找傳統(tǒng)藝術(shù)精髓與現(xiàn)代生活的契合點，給生活定位，與國際接軌，是現(xiàn)代手工技術(shù)的要求。現(xiàn)代手工藝系要加大專業(yè)與市場的對接力度，把科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合起來，在傳統(tǒng)手工藝的繼承和創(chuàng)新中提高設(shè)計品位及創(chuàng)作能力。手工藝不是紙上談兵，還需要借用科技和工藝手段，展示“衣、食、住、行”的“社會美”。手工藝是最具感召力的，傳統(tǒng)手工藝隨著時間的流轉(zhuǎn)，技術(shù)日益發(fā)展，以積淀的方式形成承傳式的結(jié)構(gòu)、形式與規(guī)范，成為民族文化和民族審美形態(tài)的載體。現(xiàn)代手工藝要具有現(xiàn)代性和現(xiàn)代品質(zhì)，相對于傳統(tǒng)手工藝而言，具有開拓性和開放性。所以我們要想樹立自己的品牌，必須以傳統(tǒng)為基礎(chǔ)，以手工創(chuàng)特色，用傳統(tǒng)的工藝手段，借助現(xiàn)代人的理念，創(chuàng)作現(xiàn)代藝術(shù)品。
　　潘院長同時希望同學(xué)們注重文化修養(yǎng)，研讀與專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀作品，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，提高實踐能力。他表示學(xué)院以后會加大投資力度，為同學(xué)們搭建實踐和交流的平臺，來培養(yǎng)對社會的認(rèn)知能力、團(tuán)隊意識和協(xié)作精神。他號召師生們共同努力，把現(xiàn)代手工藝系的相關(guān)專業(yè)打造成為我院的品牌專業(yè)。講座持續(xù)了近兩個小時，同學(xué)們感到受益匪淺。