山東工藝美院民藝學(xué)科謀求國際項目合作
—— 潘魯生院長與英國著名人類學(xué)家雷頓教授會談

 

 

    根據(jù)山東工藝美術(shù)學(xué)院工作訪問計劃，10月16日， 潘魯生院長來到英國DURHAM大學(xué)人類學(xué)調(diào)研中心，拜訪了著名人類學(xué)家羅伯特·雷頓教授，并就與國際傳統(tǒng)手工技術(shù)保護(hù)與研究機(jī)構(gòu)合作事宜，以及有關(guān)藝術(shù)人類學(xué)的調(diào)研課題和中國民間文化的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了交流訪問。

    羅伯特·雷頓是英國著名大學(xué)DURHAM的人類學(xué)教授、人類進(jìn)化和進(jìn)展調(diào)研項目的負(fù)責(zé)人。他主要從人類科學(xué)的角度進(jìn)行有形文化的研究，以社會行為的進(jìn)展、如何運用傳統(tǒng)的手工技能為社會發(fā)展做貢獻(xiàn)作為其研究方向。其代表著作《藝術(shù)人類學(xué)》被翻譯為中文版本。雷頓教授向 潘魯生院長介紹了他正在進(jìn)行研究的課題，包括法國小部分農(nóng)民如何去積極適應(yīng)社會的發(fā)展、澳洲的土著藝術(shù)家如何延續(xù)他們的藝術(shù)并使之與當(dāng)今社會相吻合、東南亞傳統(tǒng)手工藝調(diào)研項目等一系列課題，并對中國傳統(tǒng)文化和手工藝的保護(hù)等藝術(shù)人類學(xué)能夠涉及的問題表現(xiàn)出極大的興趣，雷頓教授通過中國學(xué)者徐飚教授的介紹和推薦，了解到 潘魯生教授在90年代就提出文化生態(tài)保護(hù)這一課題，宗旨是保護(hù)傳統(tǒng)手工藝，讓藝人生存下去，讓文化傳承下來，這是雙方課題研究共同的落腳點，也是雙方合作的基礎(chǔ)。雷頓教授認(rèn)為，山東工藝美術(shù)學(xué)院設(shè)立中國民間藝術(shù)研究所已經(jīng)有十幾年，擁有一批敬業(yè)的學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊，承擔(dān)了中國有關(guān)機(jī)構(gòu)的相關(guān)課題，取得了令人矚目的成果，具備相當(dāng)?shù)难芯繉嵙Γ浅ＯＭ芘c山東工藝美術(shù)學(xué)院合作，通過國際項目在中國尋找手工藝文化研究的契合點。

    潘魯生院長在會談中提到，中國近二十年來經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展速度非常快，同時對傳統(tǒng)文化的破壞也比較嚴(yán)重，這也是一個國際上的共性問題。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展對本土文化的影響是必然的，關(guān)鍵是我們現(xiàn)在如何以可持續(xù)的發(fā)展觀來看待經(jīng)濟(jì)與文化的關(guān)系，對已經(jīng)失去和正在流失的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式、生活方式和文化方式如何保護(hù)和發(fā)展，并尋找它們的生存與發(fā)展空間。從中國對傳統(tǒng)文化的態(tài)度來看，國家有相關(guān)保護(hù)政策，政府有一定的研究經(jīng)費和課題，大學(xué)有相關(guān)的專業(yè)和研究機(jī)構(gòu)，他們都非常注意發(fā)掘、保護(hù)和研究，目前已經(jīng)初見成效并取得了一批成果。雷頓教授的研究領(lǐng)域與山東工藝美術(shù)學(xué)院中國民藝研究所正在從事的國家教育部的研究課題，在研究目的上來看是一致的，例如對傳統(tǒng)手工藝人如何生存，傳統(tǒng)手工技藝如何傳承等問題的研究，與文化人類學(xué)和藝術(shù)人類學(xué)的研究目的基本相同，都是為了在現(xiàn)代生活環(huán)境中為當(dāng)代人服務(wù)。雙方在課題研究方面都有各自的優(yōu)勢，如果雙方在研究方向上得以合作，將會產(chǎn)生更有價值的學(xué)術(shù)成果。

    雷頓教授與 潘魯生院長的會談取得積極的成果，并希望山東工藝美術(shù)學(xué)院正式加入國際傳統(tǒng)手工技術(shù)保護(hù)與研究機(jī)構(gòu)，以雷頓教授的亞洲調(diào)研項目作為雙方合作的開端，在山東工藝美術(shù)學(xué)院中國民藝研究所設(shè)立中國研究基地， 潘魯生院長邀請雷頓教授的課題組在明年9月份訪問山東工藝美術(shù)學(xué)院，并進(jìn)行中國及東南亞傳統(tǒng)手工藝調(diào)研項目的部分工作。