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2004年
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潘魯生赴英國工作訪問(04-10-21)
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正文
潘魯生院長抵達(dá)英國斯塔福郡大學(xué)開始正式訪問
時(shí)間:2004.10.21
供稿:網(wǎng)絡(luò)信息中心
作者:顧群業(yè)
潘魯生
院長抵達(dá)英國斯塔福郡大學(xué)開始正式訪問
10月13日上午,應(yīng)英國斯塔福郡大學(xué)邀請,山東工藝美術(shù)學(xué)院
潘魯生
院長、教務(wù)處
顧群業(yè)
副處長、隨團(tuán)翻譯藝術(shù)學(xué)系教師鄧劍燁一行三人抵達(dá)英國斯塔福郡大學(xué)并對該校進(jìn)行了工作訪問。訪問期間,雙方還將就有關(guān)合作事宜進(jìn)行會談并簽署合作協(xié)議。
英國斯塔福郡大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院常務(wù)副院長安·派瑞博士接待了
潘魯生
院長一行。該院入學(xué)辦公室主任海倫·基甫曼女士及設(shè)計(jì)管理系主任利茲·邁克拉蒂女士參加了接待和會談。安·派瑞院長簡單介紹了藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的情況后,邀請潘院長一行參觀了學(xué)院的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)環(huán)境,包括動畫實(shí)驗(yàn)室、多媒體實(shí)驗(yàn)室、陶瓷工作室、印染工作室和學(xué)生教室等。其學(xué)科設(shè)置針對不同的專業(yè)方向,本科課程分為藝術(shù)、媒體和設(shè)計(jì)三個(gè)模塊。藝術(shù)模塊包括社會學(xué)、英國文學(xué)與哲學(xué)、創(chuàng)新文學(xué)、美術(shù)、攝影等專業(yè)方向;媒體模塊包括新聞——印刷、播音、戲劇寫作、媒體、媒體制作、動畫、播音——音樂、紀(jì)實(shí)文學(xué)等專業(yè)方向;設(shè)計(jì)模塊包括設(shè)計(jì)管理、平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告學(xué)、陶瓷、印染設(shè)計(jì)、多媒體等專業(yè)方向。其碩士課程包括設(shè)計(jì)管理、未來媒體、花園設(shè)計(jì)、多媒體、美術(shù)、社會文化學(xué)、陶瓷等。在各個(gè)模塊的縱向發(fā)展中,注重模塊間的橫向結(jié)合,例如其花園設(shè)計(jì)的課程設(shè)置中,與其他所有專業(yè)的課程都有交叉,不僅對學(xué)生來說是一個(gè)挑戰(zhàn),對教師的綜合素質(zhì)也提出了較高的要求。
藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院在人文的積淀與深厚的理論基礎(chǔ)上,注重于學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng),其設(shè)計(jì)管理專業(yè)在英國起步較早,學(xué)術(shù)地位高,影響面廣。該院教學(xué)理念與我院注重理論與實(shí)踐并重、設(shè)計(jì)與技能兼容的教學(xué)方法不謀而合。尤其是該學(xué)院的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和工作室的先進(jìn)設(shè)備以及完善的管理模式給人留下了深刻印象,對我院的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作具有借鑒意義。
潘魯生
院長認(rèn)為,要創(chuàng)建國內(nèi)高水平的設(shè)計(jì)大學(xué),首先要了解國外設(shè)計(jì)大學(xué)和相關(guān)專業(yè)的基本情況,我們近期工作重點(diǎn)應(yīng)該從實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作抓起,突出技術(shù)能力的培養(yǎng),與現(xiàn)在國外大學(xué)的發(fā)展找差距,定目標(biāo),求發(fā)展。
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山東工藝美術(shù)學(xué)院潘魯生院長出席英國“創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)聯(lián)會”學(xué)術(shù)論壇
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潘魯生與英國斯塔福郡大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教授進(jìn)行學(xué)術(shù)交流
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