融匯高端科技與藝術(shù)創(chuàng)意 創(chuàng)立自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)
—— 潘魯生院長(zhǎng)與數(shù)字藝術(shù)系學(xué)生互動(dòng)交流

　　2005年11月29日下午5:30，由教務(wù)處和數(shù)字藝術(shù)系主辦， 潘魯生院長(zhǎng)主講的“走進(jìn)設(shè)計(jì)藝術(shù)”系列講座第七講在我院長(zhǎng)清校區(qū)第一階梯教室如期舉行。講座由數(shù)字藝術(shù)系副主任王傳東主持。教務(wù)處副處長(zhǎng) 顧群業(yè)、數(shù)字藝術(shù)系的部分教師與400余名同學(xué)一起聽取了講座。針對(duì)同學(xué)們提出的專業(yè)性問題，潘院長(zhǎng)作出了詳細(xì)的解答和闡釋。
　　當(dāng)有同學(xué)問到應(yīng)該如何看待中國(guó)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及國(guó)外動(dòng)畫對(duì)國(guó)內(nèi)的沖擊時(shí)，潘院長(zhǎng)指出中國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)是一個(gè)新興的朝陽產(chǎn)業(yè)，發(fā)展迅速。但與美、日、韓等動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家相比仍然比較落后。由于外國(guó)動(dòng)畫片的大量引入，外國(guó)動(dòng)畫形象在中國(guó)年輕一代觀念中的滲透力和影響力是不容忽視的。在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)一體化的形勢(shì)下，提倡和保持文化藝術(shù)的民族性和本土性顯得十分重要。鑒于這種情況，要想發(fā)展中國(guó)的動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)，把青少年觀眾爭(zhēng)取過來，我們必須塑造一系列具有民族文化內(nèi)涵的優(yōu)秀動(dòng)畫形象。潘院長(zhǎng)進(jìn)一步提出了“文化生態(tài)”的概念，指出對(duì)文化生態(tài)的認(rèn)識(shí)和保護(hù)應(yīng)該充分考慮到現(xiàn)代化建設(shè)與文化生態(tài)的關(guān)系。將中國(guó)本土文化符號(hào)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代動(dòng)畫原創(chuàng)基因，以此引導(dǎo)市場(chǎng)引導(dǎo)觀眾，就能構(gòu)建傳統(tǒng)與現(xiàn)代和諧的文化生態(tài)環(huán)境，開拓中國(guó)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)應(yīng)該有的市場(chǎng)空間。
　　針對(duì)同學(xué)提出的當(dāng)今電子科技發(fā)展迅速，藝術(shù)設(shè)計(jì)是否應(yīng)脫離手繪的問題，潘院長(zhǎng)指出，手繪過程能促使藝術(shù)家產(chǎn)生創(chuàng)作的靈感與激情，我們不能排斥手繪在本專業(yè)的作用。手繪和科技手段并不矛盾，如何將兩者有效對(duì)接，使高端科技和傳統(tǒng)藝術(shù)結(jié)合產(chǎn)生新的藝術(shù)樣式，完成從作品到直接服務(wù)于社會(huì)的產(chǎn)品的轉(zhuǎn)換，并以此創(chuàng)立擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的品牌產(chǎn)業(yè)，是目前我們應(yīng)該深思和探討的問題。中國(guó)的數(shù)字藝術(shù)要發(fā)展，人才是關(guān)鍵，同學(xué)們要努力培養(yǎng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)、本土文化的認(rèn)同感，致力于原創(chuàng)性強(qiáng)、藝術(shù)感染力強(qiáng)的具有中國(guó)本土文化特色的作品。
　　當(dāng)有同學(xué)問到影視專業(yè)的就業(yè)前景時(shí)，潘院長(zhǎng)指出，影視專業(yè)擁有一個(gè)很大的市場(chǎng)，就業(yè)前景十分廣闊，關(guān)鍵是自身能力的培養(yǎng)，要具有過硬的專業(yè)知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐的能力。近幾年，我校注重加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外知名院校的合作交流，為同學(xué)們搭建一個(gè)廣闊的學(xué)術(shù)交流及實(shí)踐的平臺(tái)。同時(shí)，學(xué)院也將加大投資力度，加強(qiáng)師資建設(shè)，為同學(xué)們的發(fā)展提供更加有利的條件。同學(xué)們一定要樹立自信，利用良好的發(fā)展環(huán)境，提高自己的綜合能力，以此打造山東工藝美院的品牌專業(yè)，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶I(yè)領(lǐng)域上有所作為，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
　　講座進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)，潘院長(zhǎng)的精彩回答，引起同學(xué)們的陣陣掌聲。