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學(xué)報(bào)創(chuàng)刊15周年系列活動(dòng)之二——迎評(píng)促建,全面迎接2007教學(xué)評(píng)估——?jiǎng)ザ⒃S平教授為我校師生做教學(xué)評(píng)估專題講座

時(shí)間:2006.12.21 供稿:網(wǎng)絡(luò)信息管理中心 作者:學(xué)報(bào)
               
 學(xué)報(bào)創(chuàng)刊15周年系列活動(dòng)之二
迎評(píng)促建,全面迎接2007教學(xué)評(píng)估
——?jiǎng)ザ⒃S平教授為我校師生做教學(xué)評(píng)估專題講座
 
    2006年12月20日下午1:30,作為學(xué)報(bào)《設(shè)計(jì)藝術(shù)》創(chuàng)刊15周年慶暨《設(shè)計(jì)?生活》論壇系列活動(dòng)之一,由評(píng)建辦、學(xué)報(bào)《設(shè)計(jì)藝術(shù)》編輯部主辦的“藝術(shù)類高校本科教學(xué)水平評(píng)估的思考”講座在山東工藝美術(shù)學(xué)院長清校區(qū)第一階梯教室舉辦。此次講座由南京藝術(shù)學(xué)院副院長劉偉冬教授和中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院副院長許平教授主講。
    講座上兩位專家就有關(guān)教學(xué)評(píng)估的諸多問題進(jìn)行了全面分析,并給出了詳細(xì)解答。劉偉冬教授結(jié)合南京藝術(shù)學(xué)院的評(píng)估情況分析了在迎接教學(xué)評(píng)估過程中可能遇到的問題,并對我院的迎評(píng)工作提出了寶貴意見和建議。許平教授則從理念、基礎(chǔ)、制度、執(zhí)行四個(gè)層面闡述了教學(xué)評(píng)估和教育定位、教學(xué)評(píng)估的目的要求和教學(xué)評(píng)估的意義。許平教授指出“評(píng)估”對學(xué)生創(chuàng)造性素質(zhì)的培養(yǎng)有眾多要求,我們應(yīng)當(dāng)在評(píng)估的過程中發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并逐一解決。同時(shí)許平教授還指出了在教學(xué)評(píng)估過程中應(yīng)該注意的三個(gè)環(huán)節(jié)即明確理念、制度建設(shè)、調(diào)整心態(tài),尤其在制度建設(shè)中應(yīng)明確規(guī)劃、落實(shí)政策,落實(shí)文本構(gòu)建,關(guān)注動(dòng)態(tài)發(fā)展。
    劉偉冬和許平教授的發(fā)言全面、細(xì)致而富有建設(shè)性,對我校的迎評(píng)工作有很好的指導(dǎo)和借鑒作用,必將推動(dòng)山東工藝美術(shù)學(xué)院的迎評(píng)工作的順利開展。
 
 

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