山東工藝美術(shù)學(xué)院代表團訪問新西蘭Unitec理工大學(xué)

    2007年3月16日上午當(dāng)?shù)貢r間10：00，山東工藝美術(shù)學(xué)院院長 潘魯生率領(lǐng)教務(wù)處處長 董占軍、數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院院長王傳東、圖書館副館長彭冬梅、國際合作與交流處郭睿和濟南畫院院長杜華一行六人到位于奧克蘭的新西蘭Unitec理工大學(xué)考察訪問。新西蘭Unitec理工大學(xué)副校長Andrew Codling博士、設(shè)計學(xué)院副院長安那貝爾?普瑞蒂教授、國際合作負(fù)責(zé)人Irene Qu女士接待了代表團一行。Andrew Codling博士向代表團一行介紹了新西蘭Unitec理工大學(xué)的整體情況、專業(yè)特色以及與世界各國的合作情況。安那貝爾?普瑞蒂教授受正在廣州訪問的院長想代表團介紹了設(shè)計學(xué)院、建筑與景觀設(shè)計學(xué)院的具體情況。 潘魯生院長向新西蘭Unitec理工大學(xué)的專家介紹了我校的學(xué)校發(fā)展、專業(yè)設(shè)置和辦學(xué)思想整體情況，并就歐洲設(shè)計藝術(shù)聯(lián)盟學(xué)校交流、2008年歐洲設(shè)計藝術(shù)聯(lián)盟年會、2008年國際攝影雙年展等有關(guān)問題進(jìn)行了深入交流。雙方就合作有關(guān)問題達(dá)成初步協(xié)議，并商定于2007年9月在濟南洽談具體交流事宜。
    新西蘭Unitec理工大學(xué)（Unitec，New Zealand）是歐洲設(shè)計藝術(shù)院校聯(lián)盟成員，位于新西蘭的奧克蘭，建于1976年，至今只有30多年的歷史，但已發(fā)展成為一所充滿活力的創(chuàng)造力的大學(xué)，它把大學(xué)的學(xué)術(shù)精神和技術(shù)學(xué)院的務(wù)實精神很好的結(jié)合在一起。該校的優(yōu)勢是小班制、注重實踐和應(yīng)用，與社區(qū)、企業(yè)的緊密合作關(guān)系。學(xué)校現(xiàn)有40000多名來自全世界的80多個國家的學(xué)生，與巴西、智利、中國、法國、德國、香港、印度、印度里西亞、日本、韓國、澳門、挪威、太平洋島、瑞典、瑞士、英國和美國的大學(xué)和機構(gòu)都有合作關(guān)系。與澳大利亞、智利、丹麥、芬蘭、法國、德國、墨西哥、挪威、瑞典、瑞士、荷蘭、英國、美國的院校建立了交換學(xué)生項目。包括會計和金融、應(yīng)用技術(shù)和貿(mào)易、建筑和景觀、傳媒、計算機信息技術(shù)、建筑和工程、設(shè)計和視覺藝術(shù)等專業(yè)。設(shè)計與視覺藝術(shù)包括：平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、印刷、攝影或產(chǎn)品設(shè)計，建有電腦實驗室、金屬、木工、玻璃、印刷、陶瓷工作室、攝影工作室。
    三維設(shè)計學(xué)士學(xué)位（四年）包括學(xué)習(xí)珠寶設(shè)計或側(cè)重家具設(shè)計、陶瓷設(shè)計、玻璃設(shè)計、照明設(shè)計等方向。第一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課（6個不同的設(shè)計領(lǐng)域）：室內(nèi)設(shè)計、珠寶、造物、媒體設(shè)計、繪畫、攝影。培養(yǎng)視覺分析和傳達(dá)能力，同時有設(shè)計實踐和基本的設(shè)計理論。第二年開始可以選擇珠寶設(shè)計或物體設(shè)計（學(xué)習(xí)家具、陶瓷、玻璃、照明、實用藝術(shù)設(shè)計）這兩個方向。
    視覺傳達(dá)設(shè)計學(xué)士學(xué)位（四年）有媒體設(shè)計、繪畫和攝影三方向。第一年基礎(chǔ)學(xué)習(xí)（6個不同的設(shè)計領(lǐng)域）：室內(nèi)設(shè)計、珠寶、造物、媒體設(shè)計、繪畫、攝影。視覺分析和傳達(dá)能力，同時有設(shè)計實踐和基本的設(shè)計理論。第二年開始可以選擇媒體設(shè)計（探索平面設(shè)計和插圖，包括傳統(tǒng)版畫和數(shù)字?jǐn)z影，或側(cè)重網(wǎng)頁設(shè)計。也可以側(cè)重動態(tài)圖像、數(shù)字視頻和合成或動畫）、攝影（在設(shè)備先進(jìn)的攝影工作室和暗房里學(xué)習(xí)數(shù)字?jǐn)z影、紀(jì)錄片攝影、服裝攝影、美術(shù)攝影）或繪畫方向。
    設(shè)計碩士是交叉學(xué)科性質(zhì)的。沒有授課，而是以項目為基礎(chǔ)，設(shè)計作品、由特邀國際設(shè)計師、建筑師、策展人等專業(yè)人士評論和評估。Unitec的設(shè)計碩士與建筑碩士、景觀建筑碩士緊密合作，三個專業(yè)的學(xué)生經(jīng)常一起參加理論研討會和工作室實踐，以促進(jìn)學(xué)科之間的交叉和新思維的激發(fā)。
    在設(shè)計學(xué)院副院長安那貝爾?普瑞蒂教授、國際合作負(fù)責(zé)人Irene Qu女士的帶領(lǐng)下，學(xué)校代表團考察了設(shè)計學(xué)院、建筑與景觀設(shè)計學(xué)院的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施、實驗室和工作室，以及建在該校的西薩摩亞土著人住宅和正在學(xué)校施工的新西蘭毛利人住宅。毛利人住宅工藝非常復(fù)雜，建筑部件全部用木材雕刻，上面的圖案具有一定的宗教內(nèi)涵。毛利人的建筑過程是非常神圣的，他們的建筑雕刻過程是不允許別人拍攝的，新西蘭政府對毛利人傳統(tǒng)文化保護(hù)措施是非常充分有效的，這一點在新西蘭的各個博物館收藏中就可以得到證明。

 

Unitec理工大學(xué)副校長Andrew Codling接待我校代表團

 

Unitec理工大學(xué)副校長Andrew Codling與我校潘院長交流會談

 

Unitec理工大學(xué)學(xué)生正在上課

西薩摩亞土著人住宅