4月7日上午，根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀“學(xué)習(xí)調(diào)研階段”的工作安排，為了全面了解我校各教學(xué)單位教學(xué)工作的實際情況，解決教學(xué)工作中存在的問題與差距，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的中心地位，提高教學(xué)質(zhì)量，潘魯生院長、院長助理苗登宇赴工業(yè)設(shè)計學(xué)院進(jìn)行調(diào)研。

工業(yè)設(shè)計學(xué)院院長彭冬梅首先就本單位學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)情況進(jìn)行匯報，主要內(nèi)容包括新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子工作目標(biāo)、工作措施、學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、科研創(chuàng)作、社會服務(wù)、實踐教學(xué)運(yùn)行及發(fā)展中遇到的困難和不足等方面。

潘魯生院長在聽取匯報后發(fā)表講話。

一、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)問題。在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的過程中，調(diào)研階段非常重要，一定不要搞形式主義，要抓好“務(wù)求實效，解決問題，服務(wù)教學(xué)，武裝頭腦”的十六字方針。

二、專業(yè)發(fā)展定位、課程結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)目標(biāo)問題。藝術(shù)院校既要尊重教育的一般規(guī)律，又要尊重藝術(shù)院校的獨(dú)特規(guī)律。工業(yè)設(shè)計專業(yè)藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合的成分比較多，要了解需求，發(fā)揮優(yōu)勢，做貼近生活的設(shè)計。在課程設(shè)置上，要充分考慮文理科的關(guān)系，把握好工科與藝術(shù)學(xué)科的課程比例，要加強(qiáng)交流，與其它教學(xué)單位打通課程。通過全面整合專業(yè)結(jié)構(gòu)和教學(xué)結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)質(zhì)量。

三、與知名工業(yè)企業(yè)合作，服務(wù)創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的問題。要加強(qiáng)與國內(nèi)外大學(xué)、知名品牌的大中企業(yè)和政府部門的合作，積極申請省部級項目，以科研帶動項目教學(xué)，促進(jìn)科技與藝術(shù)的創(chuàng)新。要創(chuàng)造條件，讓學(xué)生走進(jìn)工廠，去體驗了解材料結(jié)構(gòu)，縮短與企業(yè)要求的距離。

四、橫向交流及學(xué)術(shù)風(fēng)氣問題。教學(xué)單位之間要相互交流，同時教學(xué)單位還要與國內(nèi)外其他學(xué)校進(jìn)行交流，了解發(fā)展思路和趨勢，了解本單位相關(guān)專業(yè)在全國的生存狀態(tài)，并確立自身發(fā)展方向。通過展覽、會議及比賽等多種交流方式，建立優(yōu)良學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

五、名師工程與師資隊伍培養(yǎng)建設(shè)問題。工業(yè)設(shè)計學(xué)院一定要有名師，師資中一定要有科學(xué)家的介入，由科學(xué)家擔(dān)任某一研究方向的學(xué)科帶頭人，這是本學(xué)科發(fā)展的必然選擇。師資需要知識更新，需要專業(yè)外的學(xué)習(xí)。

黨委組織部部長孫芬、教務(wù)處處長董占軍、人事處處長韓世春及組織部、宣傳部、教務(wù)處相關(guān)人員陪同調(diào)研。工業(yè)設(shè)計學(xué)院院長彭冬梅、黨總支書記丁炳堂、副院長韓文濤及辦公室主任、教學(xué)秘書、行政秘書和部分教師代表參加了本次調(diào)研活動。