為進(jìn)一步切實(shí)做好特色名校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)方案修改論證工作，遵循學(xué)校統(tǒng)一部署， 2013年3月26日下午兩點(diǎn)，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院召開了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)方案和任務(wù)書專家論證會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)包括教育部藝術(shù)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、藝術(shù)設(shè)計(jì)分委員會(huì)副主任、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)平面設(shè)計(jì)藝委會(huì)主任、原清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長何潔教授，山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長陳華新教授，山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任段邦毅教授，山東省國際廣告有限公司總經(jīng)理李勇，山東建筑大學(xué)財(cái)務(wù)處處長于明蘭，學(xué)校教務(wù)處處長孫磊教授等多位專家參與論證，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支書記、副院長吳煥文，副院長侯立平、王曉峰和各教研室主任出席了本次論證會(huì)。本次論證會(huì)由何潔教授擔(dān)任專家組組長，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院院長孫大剛作為專業(yè)負(fù)責(zé)人作主要匯報(bào)。
    孫大剛院長首先介紹了本次論證會(huì)的專家組成員。隨后，按照論證會(huì)程序，孫院長結(jié)合PPT展示，就專業(yè)建設(shè)方案和任務(wù)書中人才培養(yǎng)模式、課程體系改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研合作體制建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)、社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)、輻射專業(yè)群建設(shè)、資金投入預(yù)算等各項(xiàng)內(nèi)容作了詳細(xì)匯報(bào)。專家組仔細(xì)審閱了建設(shè)方案和任務(wù)書，進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)議，對(duì)任務(wù)書的各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及預(yù)期成果進(jìn)行了熱烈討論，對(duì)評(píng)議過程中各位專家提出的疑問，孫院長進(jìn)行了一一解答。
    何潔教授指出，山東工藝美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)作為山東省參與論證的重點(diǎn)專業(yè)之一，知名度高，發(fā)展歷史悠久，必須要認(rèn)真對(duì)待本次重點(diǎn)專業(yè)論證，切好做好重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)工作。建設(shè)方案應(yīng)該結(jié)合山東地方特色，立足山東發(fā)展規(guī)劃和需求。課程建設(shè)必須要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意思維的重要性，注重課程的研究性和應(yīng)用性。陳華新教授強(qiáng)調(diào)了專業(yè)框架和課程體系設(shè)置的重要性，指出構(gòu)建個(gè)性化、開放性、創(chuàng)造性的課程體系才能實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎(chǔ)，求創(chuàng)新，強(qiáng)實(shí)踐”的目標(biāo)，建設(shè)方案中課程體系部分的內(nèi)容應(yīng)進(jìn)一步細(xì)化和明確。于明蘭處長認(rèn)為，建設(shè)方案和任務(wù)書里的資金結(jié)構(gòu)合理，配置恰當(dāng)；在資金預(yù)算方面，表達(dá)應(yīng)更加準(zhǔn)確到位，任務(wù)書和建設(shè)方案要做到一一對(duì)應(yīng)；李勇總經(jīng)理結(jié)合自己在設(shè)計(jì)一線實(shí)踐中的豐富經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了緊扣消費(fèi)需求和市場生長點(diǎn)的重要性。他指出，應(yīng)更好地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)市場需求，課程體系方面要有完善的成梯次的金字塔形課程體系，有側(cè)重點(diǎn)和前后銜接；要加強(qiáng)對(duì)新媒體、策劃、理論整合性教師的培養(yǎng)；段邦毅教授指出，建設(shè)方案中的課程體系設(shè)置合理，特色鮮明，可結(jié)合地方特色，做一些具體的規(guī)劃，使之更具地域色彩和獨(dú)特性。孫磊處長認(rèn)為，視覺傳達(dá)專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)很雄厚，在省內(nèi)具有領(lǐng)先和示范作用，建設(shè)內(nèi)容宏觀性強(qiáng)，但具體實(shí)施性和可操作性要加強(qiáng)，使之更加清晰明了。應(yīng)將個(gè)性化落實(shí)到教學(xué)中去，在課程模塊里要加大選修課課程內(nèi)容。課程體系上，加強(qiáng)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)分比重，更注重可操作性。
    評(píng)議結(jié)束后，何潔組長代表專家組做了總結(jié)發(fā)言，提出了論證意見。專家們認(rèn)為：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)方案及任務(wù)書理念明確，內(nèi)容翔實(shí)，材料豐富完整，人才培養(yǎng)定位準(zhǔn)確，特色鮮明，建設(shè)資金預(yù)算結(jié)構(gòu)合理，保障措施得當(dāng)，符合山東省特色名校建設(shè)方案要求。建議對(duì)山東地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)需求有進(jìn)一步描述，專業(yè)建設(shè)內(nèi)容中人才培養(yǎng)模式部分描述應(yīng)更具體，更具操作性，應(yīng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的預(yù)算資金進(jìn)一步細(xì)化。
    最后，孫大剛院長代表學(xué)院對(duì)各位專家的評(píng)議和論證表示感謝，下一步學(xué)院要按照各位專家的論證意見，進(jìn)一步完善建設(shè)方案，并借助本次重點(diǎn)專業(yè)論證契機(jī)，進(jìn)一步加大專業(yè)發(fā)展力度，提高專業(yè)水平。