根據(jù)省教育廳《關(guān)于切實做好特色名校總體建設(shè)方案和重點專業(yè)建設(shè)方案修改論證工作的通知》要求，造型藝術(shù)學(xué)院日前召開了 “名校工程”繪畫專業(yè)建設(shè)方案校外專家論證會。經(jīng)過論證，專家組一致認為名校建設(shè)工程（繪畫專業(yè)）建設(shè)方案編制前期的建設(shè)背景及問題分析理論調(diào)研充分，專業(yè)定位合理，立足學(xué)科優(yōu)勢和實踐教學(xué)的發(fā)展需求，整體框架符合省教育廳相關(guān)文件要求，思想明確，思路清晰，目標準確，特色突出，具備了較好的建設(shè)理論基礎(chǔ)和較強的可操作性。同時與會專家對建設(shè)方案提出了自己的意見，現(xiàn)整理如下：

中央美院教務(wù)處處長王曉琳：

    繪畫專業(yè)的建設(shè)方案雖然面面俱到，但重點不夠突出，應(yīng)著力打造和凸顯自己本專業(yè)的特色和亮點。借助學(xué)校建設(shè)發(fā)展方向定位繪畫專業(yè)人才培養(yǎng)模式和教學(xué)體系，方案內(nèi)容應(yīng)前后呼應(yīng)，循序漸進，有的放矢，根據(jù)要達成的具體目標選擇建設(shè)內(nèi)容。人才培養(yǎng)模式改革與課程體系建設(shè)應(yīng)充分考慮國家新專業(yè)目錄，經(jīng)過調(diào)整后需要撰寫新教學(xué)大綱、教學(xué)計劃，借此契機，進一步完善和整理。對目前存在的問題要闡述清楚，具體圍繞這些問題進行改革促進提升。建設(shè)方案任務(wù)書中可將具體建設(shè)目標、實施措施定為標題，目標、措施、方案、監(jiān)控，一目了然。

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院繪畫系主任劉臨：

    “應(yīng)用型”人才培養(yǎng)一定要加強實踐，動手能力。實驗實訓(xùn)建設(shè)是人才培養(yǎng)目標的必備條件，加大建設(shè)投入并逐步完善。優(yōu)質(zhì)核心課程要加入基礎(chǔ)課教學(xué)的定位和延伸。學(xué)歷培養(yǎng)目標應(yīng)加大碩士生的培養(yǎng)力度。網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)應(yīng)慎重考慮，建設(shè)難度大，效果未必佳。任務(wù)書是專業(yè)建設(shè)的綱領(lǐng)宗旨，一定要做到實處，有理有據(jù)，切實可行。建設(shè)進度安排要符合實際，逐項深入，前后呼應(yīng)，相鋪相成。

山東中醫(yī)藥大學(xué)財務(wù)處處長高雪峰：

    資金申請等級一般可分為需要給，值得給和必須給三個層次，目前根據(jù)建設(shè)方案來看只能夠得值得給層次，仍需進一步修改。在經(jīng)費預(yù)算和使用方面，應(yīng)圍繞教學(xué)活動展開，做到突出重點，集中投入，不能“撒芝麻鹽”。項目資金應(yīng)專款專用，應(yīng)切實能夠起到名校工程的建設(shè)作用。

山東大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長李平：

    對“應(yīng)用型創(chuàng)作人才”培養(yǎng)目標的提法需商榷推敲。學(xué)術(shù)帶頭人的建設(shè)應(yīng)包括準入機制和考核標準。建設(shè)方案要體現(xiàn)繪畫專業(yè)的特點，不能套用綜合類大學(xué)或其他專業(yè)的模式。

山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長岳海濤：

    建設(shè)內(nèi)容應(yīng)加入教材建設(shè)，例如教材遴選，配用制度等。師資隊伍建設(shè)應(yīng)有量化，如有幾名博士學(xué)歷人員的培養(yǎng)。青年教師進修后的考核，應(yīng)通過舉辦展覽，學(xué)術(shù)講座等體現(xiàn)。

山東工藝美術(shù)學(xué)院科研處處長唐家路：

    教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建立，是注重教學(xué)過程的監(jiān)控還是教學(xué)成果的監(jiān)控。產(chǎn)學(xué)研的建設(shè)和發(fā)展更應(yīng)注重文化的傳承和繁榮，著力加強與美術(shù)館和博物館的合作，做到學(xué)有所長，學(xué)有所用。建設(shè)基礎(chǔ)中應(yīng)多發(fā)掘存在問題，這樣才能有建設(shè)的空間。