2011年，藝術(shù)學(xué)上升為學(xué)科門類，標(biāo)志著我國藝術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)步入了一個(gè)新的階段。隨著美術(shù)學(xué)一級學(xué)科的逐漸完善和發(fā)展，我們看到，其學(xué)科建設(shè)在發(fā)展定位、框架體系、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、學(xué)術(shù)研究方法和路徑等方面，都有待研究和討論，以解決相關(guān)的實(shí)踐問題和理論問題，進(jìn)一步加強(qiáng)美術(shù)學(xué)學(xué)科體系的完善和發(fā)展。為此，山東工藝美術(shù)學(xué)院編輯出版《鄧福星美術(shù)學(xué)研究述評》文集并籌辦美術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)研討會，邀請全國美術(shù)學(xué)研究學(xué)者共聚一堂，暢所欲言，探討交流，共商美術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展之大計(jì)。

鄧福星先生是我國當(dāng)代著名美術(shù)學(xué)家、美術(shù)教育家、書畫家，也是山東工藝美術(shù)學(xué)院特聘的“六藝學(xué)者”之一。早在20世紀(jì)80年代末，鄧福星先生率先提出美術(shù)學(xué)學(xué)科的建構(gòu)，提出關(guān)于學(xué)科體系建設(shè)的諸多設(shè)想，并且，在元美術(shù)學(xué)、藝術(shù)起源與原始藝術(shù)、美術(shù)基礎(chǔ)理論、現(xiàn)當(dāng)代美術(shù)、民間美術(shù)等方面的研究中，頗有建樹。結(jié)合美術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀，把鄧福星美術(shù)學(xué)研究作為一個(gè)個(gè)案，對其美術(shù)學(xué)思想進(jìn)行梳理研究，從某種意義上作為對我國美術(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展的回顧和總結(jié)，目的是為了促進(jìn)和推動(dòng)美術(shù)學(xué)學(xué)科體系的完善和發(fā)展。

本文集薈萃了全國六十多位專家學(xué)者的美術(shù)學(xué)論文，他們通過對鄧福星美術(shù)學(xué)研究綜述、元美術(shù)學(xué)、藝術(shù)發(fā)生與史前藝術(shù)、美術(shù)基礎(chǔ)理論、現(xiàn)當(dāng)代美術(shù)、民間美術(shù)、書畫創(chuàng)作、治學(xué)與人生等幾個(gè)方面的評述，對其研究歷程、治學(xué)方法、學(xué)術(shù)創(chuàng)新和藝術(shù)創(chuàng)作的梳理、分析，闡發(fā)了對于美術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)的學(xué)術(shù)主張，并就一些相關(guān)的問題進(jìn)行了論述。在“美術(shù)學(xué)”作為一級學(xué)科正經(jīng)歷著深刻變革的大背景下，本文集具有重要的美術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)意義和一定的文獻(xiàn)價(jià)值。

同時(shí)，文集中對于鄧福星先生學(xué)術(shù)研究以及為人印象的記述，也使我們深深感受到鄧福星先生與時(shí)下一些亂象和不正之風(fēng)不同的那種治學(xué)的質(zhì)樸、嚴(yán)謹(jǐn)，做人的謙和、低調(diào)和處事的直率、坦誠。在治學(xué)和做人上，他為年輕的后學(xué)樹立了學(xué)術(shù)的楷模，這也是當(dāng)今時(shí)代所需要和應(yīng)該加強(qiáng)的。