11月7日至10日，2025世界大學(xué)校長論壇和2025高等教育國際論壇年會(huì)在杭州國際博覽中心舉辦。兩大論壇匯聚全球40余個(gè)國家和地區(qū)的170位嘉賓，其中有70余位境外高水平大學(xué)校長、20余位重要國際組織負(fù)責(zé)人，近20位院士、200多位國內(nèi)大學(xué)書記校長，近千位代表參會(huì)。山東工藝美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院教師王剛、蘆佃杰受邀參加本次論壇。

會(huì)議期間，多場高規(guī)格報(bào)告和對(duì)話活動(dòng)陸續(xù)展開。11月8日，世界大學(xué)校長論壇設(shè)置主論壇和四個(gè)平行論壇。主論壇聚焦“人工智能與高等教育的未來”，多位國內(nèi)外知名高校校長從不同角度進(jìn)行主旨發(fā)言。平行論壇則圍繞“人工智能與人才培養(yǎng)模式改革”“人工智能與科研范式的轉(zhuǎn)型”“人工智能發(fā)展與高等教育治理創(chuàng)新”“數(shù)字化轉(zhuǎn)型與高等教育公平”等議題，開展專題報(bào)告與圓桌對(duì)話，深入探討人工智能對(duì)高等教育帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

11月9日舉行的“2025高等教育國際論壇年會(huì)”以“教育強(qiáng)國與高等教育可持續(xù)發(fā)展”為主題，積極回應(yīng)“智能時(shí)代，大學(xué)何為”“教育強(qiáng)國，高教何為”等時(shí)代命題。年會(huì)期間發(fā)布了《高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的異同：非洲、美國、阿拉伯地區(qū)、東盟、中國、歐洲、印度、拉丁美洲》研究報(bào)告及《高等教育學(xué)手冊(cè)》，并發(fā)出《杭州倡議》。倡議明確提出：重塑人機(jī)協(xié)同的人才培養(yǎng)模式，探索智能支撐的新型科研范式，健全智能賦能的教育治理機(jī)制，完善人工智能應(yīng)用的倫理規(guī)范，構(gòu)建全球智能教育創(chuàng)新共同體，共促全球高等教育可持續(xù)發(fā)展。

會(huì)議期間，王剛和蘆佃杰還參觀了中外高等教育成果展，深入了解全球高校在教育教學(xué)、科研創(chuàng)新等方面的最新成果。借助此次論壇的交流平臺(tái)，我院教師進(jìn)一步拓展了國際視野，也為人工智能時(shí)代背景下推動(dòng)藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育創(chuàng)新汲取了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

（撰稿：蘆佃杰；校審：陳瑤；復(fù)審：張培源、張潔；終審：王曉峰、林波）